Master in Disturbi del Comportamento Alimentare (disturbi della nutrizione e dell'alimentazione)

Presentazione

Galton eroga, in modalità online, 3 diverse tipologie di Master in Disturbi del Comportamento Alimentare:

Master Galton con 100 crediti ECM
Master Universitario (in partnership con università telematica) con 60 crediti CFU
Doppio Master (Master Galton + Master Universitario) che consente di acquisire 100 crediti ECM e 60 crediti CFU

Le unità didattiche, tutte di alto livello qualitativo, sono costituite da videolezioni, materiali multimediali, e-book, slide e video didattici. Inoltre i corsisti avranno sempre a disposizione i nostri docenti e un tutor personale a cui potranno rivolgersi in qualsiasi momento per chiarimenti, approfondimenti, consulenza e supervisione. Le videolezioni sono in modalità asincrona, ma chi vuole può anche accedere ai workshop (webinar) in modalità sincrona.

100 Crediti ECM

Accreditato Agenas (Ministero della Salute)

Materiali didattici esaustivi e innovativi

Assistenza personalizzata gratuita

Workshop di approfondimento gratuiti

Consulenza e supervisione gratuite

Obiettivi del Master Galton in Disturbi del Comportamento Alimentare

L’obiettivo fondamentale del Master Galton in Disturbi del Comportamento (disturbi della nutrizione e dell’alimentazione) è quello di fare acquisire in maniera altamente qualificata tutte le competenze tecniche per la valutazione, la diagnosi e il trattamento di tutti i disturbi della nutrizione e dell’alimentazione.

Programma del Master Galton in Disturbi del Comportamento Alimentare

Il seguente programma si riferisce al Master Galton con crediti ECM. Per i programmi del Master Universitario con CFU (in partnership con università telematica) e del Doppio Master (Master Galton + Master Universitario) puoi richiedere informazioni a info@galton.it

Nota Bene: DCA / DNA è l’acronimo di Disturbi del Comportamento Alimentare / Disturbi della Nutrizione e dell’Alimentazione

– Inquadramento generale dei DCA / DNA nei principali strumenti nosografici (DSM-5-TR, ecc.)

– Eziopatogenesi, identificazione precoce e assessment evolutivo dei DCA / DNA

– Fattori di rischio

– Strategie di prevenzione

– Valutazione generale dello stato nutrizionale

– Il colloquio diagnostico

– Valutazione e Assessment

– La diagnosi dei DCA / DNA

– Tecniche e strumenti diagnostici avanzati

– Questionari psicometrici e test proiettivi

– La presa in carico del paziente nei diversi contesti (ospedaliero, ecc.)

– Il dismorfismo corporeo e i disturbi dell’immagine corporea

– Lo stigma del peso

– DCA / DNA e social media

– Mindful Eating e Mindfulness per i DCA / DNA

– Anoressia: prevenzione, valutazione, assessment, diagnosi, trattamenti integrati

– Bulimia: prevenzione, valutazione, assessment, diagnosi, trattamenti integrati

– Il Binge Eating Disorder: prevenzione, valutazione, assessment, diagnosi, trattamenti integrati

– L’Educazione alla scelta e alla consapevolezza: modello di Educazione Terapeutica del Paziente per la cura dell’Obesità e del Binge Eating Disorder

– L’intervento psicologico in chirurgia bariatrica

– Altri DCA / DNA (pica, disturbo evitante/restrittivo dell’assunzione di cibo)

– DCA / DNA e disturbi di personalità

– Traumi in età evolutiva correlati ai DCA / DNA

– La sessualità in soggetti con DCA / DNA

– DCA / DNA e mentalizzazione

– Le Psicoterapie Evidence Based per il trattamento dei DCA / DNA

– Le Psicoterapie Cognitive e Cognitivo-Comportamentali

– Le Psicoterpie Familiari e Sistemico-Relazionali

– Le Psicoterapie Psicodinamiche

– Le Psicoterapie di Gruppo

– Gli interventi psicoeducativi

– I livelli di assistenza

– Emergenze cliniche nei DCA / DNA

– Il ruolo delle famiglie e dei caregiver

– Processi fisiologici e biochimici: disturbi del metabolismo, l’ipotalamo, il sistema endocrino, l’asse ipotalamo-ipofisi-gonadi, il sistema di regolazione della fame e sazietà

– Gli approcci nutrizionali nel trattamento: linee guida per la rieducazione alimentare e la gestione delle difficoltà alimentari nei DCA / DNA, con focus su piani alimentari individualizzati e il trattamento delle complicanze fisiche legate ai DCA / DNA

– Aspetti legali, etici e di responsabilità professionale (Normativa e etica sanitaria: analisi delle leggi relative alla salute mentale, il trattamento obbligatorio e la tutela della persona. Consenso informato e responsabilità professionale: approfondimento sui principi etici e giuridici, con particolare attenzione al consenso informato, la privacy e la gestione dei dati sensibili. Gestione dei casi complessi e conflittuali: strategie per affrontare le sfide etiche e legali nelle pratiche cliniche e terapeutiche)

Modalità di erogazione e metodologie didattiche

Il Master Galton in Disturbi del Comportamento Alimentare (disturbi della nutrizione e dell’alimentazione) è erogato online in modalità asincrona, ma sono anche previsti workshop/webinar (facoltativi e gratuiti) in modalità sincrona. Le unità didattiche, tutte di alto livello qualitativo, sono costituite da videolezioni, materiali multimediali, e-book, slide e video didattici. Inoltre i corsisti avranno sempre a disposizione i nostri docenti e un tutor personale a cui potranno rivolgersi in qualsiasi momento per chiarimenti, approfondimenti, consulenza e supervisione.

Testimonianze

“Docenti eccellenti e programma didattico molto esaustivo. Molto formativi i workshop di approfondimento con esercitazioni pratiche. Un ottimo master”

Anna Cometa

“Ho apprezzato molto l’impostazione pratica e ricca di spunti applicativi. Di alto livello qualitativo anche i workshop di approfondimento inclusi nel master.”

Rosa Martino

“Percorso formativo completo, aggiornato e molto approfondito sia per quanto riguarda la diagnosi sia per quanto rigarda le tecniche e le metodologie di intervento.”

Marco Rizzo

“Alto livello qualitativo sia del programma di base sia dei workshop di approfondimento. Molto interessanti l’approccio interdisciplinare e le esercitazioni pratiche.”